 |
|
СТАТЬИ Самым продвинутым школам раздадут по миллиону
14:06 16.06.2006 | Деньги, выделенные под нацпроект «Образование», постепенно расходятся. Недавно определился список вузов, которым достанется дополнительное финансирование («КП» писала об этом 26 мая с. г.). Теперь стало ясно, какие школы в нашей стране самые передовые. Ведь главный критерий этого конкурса - повышение качества школьного образования. Как проходил конкурс? Школам давалось два месяца, чтобы подать в управление образования своего региона заявки на участие. Конкурс судили ассоциации выпускников, работодатели, журналисты, эксперты по вопросам общего образования, советы ректоров вузов, представители общественных организаций. Региональные отборочные комиссии составляли список лучших и направляли его в Минобрнауки. Куда пойдут деньги? Средства дополнительной государственной поддержки будут направлены на внедрение новых технологий обучения, повышение квалификации и переподготовку учителей, покупку лабораторного оборудования и компьютерной техники, методических пособий и информационных программ. ЦИФРЫ 3 млрд. рублей было выделено из федерального бюджета на поддержку передовых школ. 3000 учебных заведений среднего образования получат по 1 миллиону на свои инновационные программы. МНЕНИЯ УЧАСТНИКА КОНКУРСА «Отбирали объективно и честно» - У нас отбор лучших школ проходил в два этапа, - объясняет руководитель Департамента образования и науки Краснодарского края Михаил Борисович АСТАПОВ. - Сначала на муниципальном, а потом - на региональном уровне. Чтобы оценить возможности школ, претендующих на гранты, мы пригласили не чиновников, а экспертов из шести общественных организаций (например, из профсоюзов объединения «Учителя года Кубани» и других). Основным документом, в соответствии с которым отбирали школы, была программа развития - сложный, комплексный документ, долгосрочный план улучшения работы школы. В него входили и содержательные направления (многие сделали ставку на профильное обучение), и учебно-материальные (оснащение школы оборудованием, компьютерами и т. д.). Самое главное, что, когда эксперты рассматривали заявки, они не знали, какая именно школа ее представила. Поэтому результаты оказались довольно объективными, независимыми. - Не получилось ли так, что гранты снова собрали школы-лидеры? Не ощущается ли некая предсказуемость в результатах? - Этот конкурс проводится в первый раз и, естественно, не в последний. Конечно, в этом году победа многих школ довольно предсказуема, их успех для нас очевиден. Но, с другой стороны, среди 122 школ, победивших в конкурсе, есть не только престижные краснодарские гимназии, работающие с одаренными детьми, но и сельские школы из отдаленных деревень со сложной социальной обстановкой. Для последних победа - это стимул не останавливаться на достигнутом. К тому же через год сегодняшние победители не смогут участвовать в конкурсе, и возможность себя проявить появится у отстающих школ. «Теперь у нас есть деньги на оборудование» - На конкурс нас выдвигал общественный совет гимназии, - рассказала «КП» директор гимназии «Дмитров», лучшей школы России в 2005 году, Алла КУРБАТОВА. - Нам так сразу и сказали: управление образования может предлагать кандидатуры от района, но лучше, чтобы школы сами себя выдвигали. Жюри рассматривало только те заявки, в которых были расписаны программы инновационного развития учебного заведения. К выигранному миллиону добавились еще 200 тысяч рублей. Их выделил наш губернатор Громов. На все эти деньги мы планируем оборудовать лаборатории физики и химии, компьютерный класс. Если уложимся в смету, купим и новый грузовик. Жалко только, что в следующем году, по правилам, мы уже не сможем участвовать в конкурсе. Сколько школ в федеральных округах получат деньги Центральный округ - 680 Северо-Западный - 240 Южный - 560 Приволжский - 680 Уральский - 250 Сибирский - 440 Дальневосточный - 150 А КАК В СТОЛИЦЕ? Деньги на развитие получат 118 московских школ Еще 15 наградят грантами от правительства столицы В Москве уже готов список из 118 школ, которые получат по миллиону. Но столица не была бы столицей, если бы не постаралась и эту федеральную программу «усовершенствовать». Департамент образования объявил собственный проект - «Школа будущего». Его победители - 15 общеобразовательных учреждений - тоже получат по миллиону, но уже из казны города. Деньги дадут тем, кто предложит идею школы нового века - с интересными педагогическими наработками, с инновационными технологическими системами. Мало того, уже в следующем году столичные школы - победители конкурса «Школа будущего» - получат уже не миллион, а в десять раз больше! Но это не значит, что школы в Москве будут развиваться только на гранты. Столица продолжит и строить школы по специальным проектам. В этом году на Ходынском поле открылся уникальный Центр образования №1409 - со светлыми просторными столовыми, компьютерными классами, спортзалом, в котором можно проводить соревнования международного уровня. В следующем году на Красной Пресне на месте двух старых снесенных школ обещают построить даже не школу - дворец образования. В общем, национальный проект «Образование» явно расшевелил и местные власти. Если федеральный центр готов поддерживать наших учителей и ребят, неплохо бы и нам не ударить в грязь лицом, рассуждают чиновники. И выделяют дополнительные, так необходимые нашим школам деньги. КОММЕНТАРИЙ МИНОБРНАУКИ У нас появятся центры развития образования Руководитель Департамента государственной политики в области образования Минобрнауки России Исаак Иосифович КАЛИНА: - Итак, в стране появляется три тысячи школ - успешных и эффективных. Их работа признана не только чиновничьими структурами, а еще и профессиональным сообществом, родителями и другими общественными структурами, для которых очень важно развитие общего образования в нужном направлении. Теперь задача управленцев от образования - с максимальной пользой использовать этот выявленный, общепризнанный ресурс развития. Важно, чтобы вокруг этих школ сложились группы работников образования, который могли бы знакомиться с эффективными опытом, изучать его и использовать в своей работе. Ни в коем случае сотрудничество со школами-победителями не должно завершаться после того, как объявят результаты. Эти школы нужно превратить в центры развития системы образования на всех уровнях - муниципальном, региональном и федеральном. Список школ-победителей конкурса общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, которым предоставляется государственная поддержка Андрей РЯБЦЕВ [email protected] Светлана ДАНИЛОВА
|
 |
|
|||||||
